《美国医学会杂志·儿科卷》上的一项研究显示，，
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，相关于婴儿布书、积木、图形分拣等古板玩具，，
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，可以发光、语言、唱歌的电子类玩具会影响婴儿语言质量和数目的增添。。。

　　就现在经济高速生长的时期，，
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，许多怙恃都不在身边陪同宝宝，，
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，宝宝长时间的陪同在爷爷奶奶身边，，
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，自然会缺乏许多，，
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，以是益智玩具关于宝宝就就显得尤为主要。。。
 

　　北亚利桑那大学研究职员对26个家庭的亲子时间举行了研究，，
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，孩子的年岁都在10到16个月。。。让他们的孩子划分玩三个类型的玩具：

　　电子玩具，，
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，包括婴儿电脑、会语言的农场和婴儿玩具手机;

　　古板玩具，，
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，大块的木质积木、图形分拣玩具和带有图片的橡胶积木

　　五本纸板书，，
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，书以农场动物、图形和颜色为主题

　　效果显示，，
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，当电子玩具占有亲子时间时，，
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，家长很少启齿语言，，
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，与婴儿的互动也较少;与玩古板玩具和念书时相比，，
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，玩电子玩具时，，
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，家长很少向孩子转达“有内容”的实质性语言信息，，
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，宝宝咿咿呀呀的时间也更少。。。

　　在三种玩具中，，
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，家长讲话最多、与孩子互动最多的就是在給宝宝念书。。。

　　研究职员体现，，
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，虽然研究涉及的样本较为局限，，
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，加入研究的26个家庭的种族、文化配景也较量简单，，
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，但这一效果可以基本说明，，
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，打着“寓教于乐”性子的电子玩具不但腾贵，，
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，对婴幼儿的语言生长也没什么益处，，
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，不应提倡家长购置;念书和古板玩具对婴儿语言生长的益处也获得了证据支持，，
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，它们是更应该被提倡的方式。。。

　　《美国医学会杂志·儿科卷》在一篇名为《坚持孩子的注重力》的社论中说，，
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，发光发声的电子玩具在吸引孩子的注重力是很是有用的，，
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，由于孩子关于其是很是的敏感。。。

　　这是人和动物所共有的一种最基础的无条件反射，，
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，当情形中泛起某种新异刺激物，，
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，人不由得去注重它。。。
 

　　为什么吸引了婴儿的注重力反而对孩子欠好?原因在于，，
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，亲子之间看似没有意义的你一句我一句的对话不但是在教孩子语言，，
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，也是在为以后的阅读能力、社交能力(轮流顺次次、接受他人的引领)等方面涤讪基础。。。

　　儿科专家也指出，，
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，非语言性互动也是情商和社交能力养成的主要泉源，，
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，以后研究可以寻找差别类型的电子玩具对婴幼儿的发育有何种影响。。。

　　美国多家儿童医院的着名儿科医生联名撰文说，，
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，任何数字化、电子化的玩具都应该有一个配合的明确目的，，
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，不应当让孩子的注重力完全集中于玩具自己，，
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，而是能够让孩子将自身体验转达给他人及周围的天下。。。