家长应凭证孩子的年岁特色为孩子挑选适合的玩具，，许多孩子在3-4岁时代玩差别的玩具：

　　1、3～4岁的孩子行动生长不协调，，因而家长宜为孩子挑选能促举行动生长的玩具.

　　如大皮球、手推车、三轮童车等，，使孩子在活动中获得全身的运动，，使其行动协调生长。。。
 

　　2、3～4岁的孩子心里具有显着的随意性和情绪性的特点，，儿童的自我控制能力差，，缺少目的性。。。

　　因而，，为3～4岁适合的益智玩具必需色彩艳丽、外型漂亮、形象生动有趣，，以激起儿童的兴趣，，吸引孩子起劲自动地玩。。。

　　3、3～4岁孩子对事物的认知依赖直接感受，，他们凭仗色彩、形状、声响等详细形象、外表特征来知道事物。。。

　　因而，，这一年岁阶段，，家长可为孩子挑选一些着重生长孩子感知觉的玩具。。。如色彩鲜明，，差别显着的彩圈、彩球、彩色套碗、种种娃娃、动物玩具及供孩子浏览的会爆发种种声响的电动玩具等，，让孩子能充分感知和重复识别物体的色彩、声响、形状、巨细、空间比照、资料特色等，，使孩子逐步掌握感受标准及其言语表达要领。。。

　　4、3～4岁孩子认知开展还保存了相当大的直觉行动头脑因素。。。这一时代孩子的小肌肉群发育还不完善，，手眼协调能力较差。。。

　　因而，，家长为孩子挑选的玩具要能看、能拼，，让孩子自在运用双手，，培育其开、合、套、穿、击打、装拆等操作的能力。。。如：打桩床、穿珠、套桶、穿线板、中、小型拼图类、镶嵌类、配对类玩具等。。。