每一种玩具都有它的特色及价值，，，家长要凭证自己孩子的年岁、身心生长特色和需求，，，合理挑选玩具，，，使之酿成作育孩子智能的好同伴。
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　　静态性的玩具纠正“多动症”

　　有的孩子喜欢动，，，整天走个一直，，，跑个一直，，，挑选积木、插板、拼搭模子等静态性的玩具给孩子玩，，，把其注重力引恣意的吸引过来，，，手脑并用的拼、搭、镶、嵌玩具上，，，一下子就能战胜孩子好动的习惯，，，有利孩子身体和智力的康健开展。
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　　动态性玩具纠正孤僻性情

　　有的孩子从小就不喜欢语言，，，经常悄悄的一个人坐着，，，欠好动、不对群。
。。。挑选声、光、色俱全的发条、惯性电动的动态性玩具给孩子玩，，，让孩子追着轿车、飞机、坦克玩具跑，，，随着枪、炮玩具声叫，，，踏着童车四处转，，，同小同伴一同玩整体项目玩具，，，有意识地指导他增强言语活动和相互交流的才华，，，能逐渐改动其孤僻性情，，，使孩子无邪生动起来。
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　　制造性玩具纠正急躁性情

　　有的孩子性情很浮躁，，，做事总毛手毛脚，，，“破损性”很强，，，挑选自制的纸、木、布玩具，，，让孩子自己下手制造各式各样的玩具，，，徐徐培育他耐心、详尽、不急不躁的优异性情，，，使“火爆筒”的孩子变得心灵手巧。
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　　孩子玩玩具，，，爸爸妈妈陪同很主要

　　家长都知道要给孩子买益智玩具，，，要开发孩子的智力。
。。。但若是把玩具当成孩子的“第二保姆”，，，孩子在孤孑立单的嬉戏中很快就会玩腻了，，，珍贵的玩具以后会被小孩扬弃。
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　　玩具事实是一件枯燥的物体，，，无论是珍贵的或是廉价的，，，只要赋予了亲情，，，赋予了爸爸妈妈的爱心，，，它才华鲜活起来，，，酿成孩子平时生涯的兄弟。
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