一个人学习能力的50%是在生命的头4年中生长起来的，，在此短短的时间内，，构建了主要的学习途径，，掌握了影象的主要要领，，并且吸收了大宗信息，，建设了通向未来学习的乐成之路，，而以后的学习都是围绕这个焦点生长的。。。从这个意义上说，，人生的头三四年，，相当于从这时直到殒命的人生所有内容的总和。。。——蒙特梭利

　　婴儿一进入人类天下，，他所看到、听到的都具备受后天条件影响的性子，，这些在婴儿脑中积累爆发的注重、影象和知觉就是学习。。。婴儿可以通过自身的活动反映所见所闻，，就称为模拟。。。新生儿早期就有模拟能力，，不过是不随意的自动化反映，，随着大脑皮层生长，，酿成随意的有意识的模拟。。。宝宝也很喜欢常见的事物并且可以遵守简朴的指示了，，这将是很好的时间给宝宝一些新的实验!可以给宝宝一些时机，，让他们去模拟一些简朴的日常事务。。。模拟是通向想象力的第一步——一个学习和发明的全新方式!

　　8～12个月的婴儿，，听觉和色觉又有了进一步的增强。。。这时要选择能增进感官发育的玩具，，最好是婴儿能看到真正的动物和物品：如公鸡、小猫、小狗、灯胆等，，同时连系动物的名称、啼声及其特征给以指点。。。当宝宝看到类似的这些动物时，，往往会发出“喔喔”、“汪汪”模拟的声音，，指出这是公鸡、那是小狗。。。当问宝宝亮亮在那里时，，他就会指指灯。。。婴儿还可以通过玩具模拟更多的行动。。。如，，学鸭子“呷呷”叫和鸭子摇晃走路的样子，，学小猫“喵喵”叫和小猫洗脸等行动。。。为了使婴儿的智力获得更好生长，，还应当尽可能地给他们创立自由活动的场合，，让婴儿坐、爬、翻腾、站立或沿着栏杆走。。。

　　当宝宝已经走得很稳了，，热衷于“搬家”的游戏，，一些心急的家长也最先体贴宝宝的智力发育了。。。这时间的宝宝最先有兴趣玩一些智力玩具。。。此时，，拼接、拼搭类的玩具很是适合宝宝;字母、单词、写字板同样适用;逻辑推理类的玩具也最先让宝宝感兴趣了。。。总之，，这个阶段的宝宝，，需要一个学习的情形。。。

　　让学习变得越发有趣!

　　当学习变得有趣和享受时，，您的宝宝就会对学习越发感兴趣和愿意投入其中。。。大部分2岁的小孩都已经会识别颜色和一些熟悉的物体的名称。。。跟早教的玩具一起玩耍是资助生长思索能力和扩大单词量的一个很是好的方式。。。

　　现在就最先让学习变得有趣吧——着实就像数1，，2，，3一样简朴!数字游戏可以资助宝宝学会数数。。。当你们去超市购物时，，或者在玩购物式的玩具时，，说出看到的食物的名字，，并且在小家伙把食物往购物车里放时，，高声得帮他数一数，，也可以数一数在货架上还剩几多呢!

　　这也是磨炼宝宝音乐鉴赏能力的主要的年岁。。。刚学步的幼儿很贪恋节奏简朴的歌曲或者动来动去的手指游戏。。。有趣的押韵和节奏可以增强宝宝的听力和词汇量。。。同时，，这还可以作育宝宝对音乐的鉴赏能力。。。以是，，来点有趣的曲子最先演奏吧!