儿童玩具在孩子生长的历程中起到十分主要的作用，
，，对孩子熟悉天下，
，，下手、动脑的创立力，
，，设计能力，
，，以及作育孩子兴趣都有很好的资助，
，，是孩子启蒙的教科书。。。。。

　　1.玩具可增进情绪认知

　　首先每个玩具都有自己的形态，
，，可让孩子触摸感知。。。。。玩具的色彩，
，，温度，
，，材质，
，，声音，
，，都可以给孩子直观的感受。。。。。孩子可以磨炼看、听、摸、闻、拿、吹等一系列行动，
，，玩具不但给了孩子情绪的认知，
，，还牢靠了孩子对生涯的印象，
，，可以说在孩子还未能够普遍接触现实生涯时，
，，他们就是通过玩具来认知这个天下的。。。。。

　　2.玩具可调动起劲性

　　玩具是可以任由孩子把玩，
，，支配的，
，，不管孩子是否准确使用玩具，
，，玩具都是孩子随心操控运用的。。。。。这既可以作育孩子的喜欢，
，，也能知足孩子操控事物的能力。。。。。知足孩子的需求，
，，就可以调动孩子下手的起劲性，
，，使他们心情愉悦，
，，爱玩乐玩，
，，孩子们也在把玩乐中一点一点积累生涯履历。。。。。

　　3.玩具可磨炼想象力

　　有些玩具不但要下手，
，，更要动脑。。。。。孩子在把玩玩具的时间难免会遇到一些问题，
，，这些问题需要靠他们的小智慧来解决，
，，这便可以开发他们的想象能力。。。。。在解决问题，
，，战胜难题的同时，
，，也作育他们奋进的优异品质。。。。。

　　4.玩具可作育相助精神

　　有些玩具游戏是需要孩子们一起，
，，或者与大人一同完成的。。。。。就像角色饰演游戏，
，，有“医生”，
，，有“病人”，
，，孩子们分工相助，
，，协调配合，
，，配合完成，
，，才华玩的开心。。。。。在这个历程中，
，，可有用磨炼孩子的相助精神。。。。。