玩具可以说是每个小朋侪在生长中不可缺氨赡一员“玩伴”
，，并且小朋侪们选择自己所认可的“玩伴”时与怙恃所持的认可标准往往有着不小的差别
，，那怙恃该怎样在玩具店为自己的宝宝挑选玩具呢?


 

　　在3岁男孩子佳佳的家里
，，怙恃们现在就在为什么可玩什么不可玩的问题头痛
，，3岁的佳佳现在已是能无邪的迈着小腿四处转悠
，，逮着什么没见过的
，，他都要抓起来摆弄一番
，，经常是怙恃从他手里夺下一样缺乏格“玩具”
，，塞给他一样标准玩具
，，可小朋侪却扔了标准玩具
，，坚持要大人所中的缺乏格“玩具”!生涯中
，，像佳佳这样不接受怙恃给予的玩具
，，却一味偏幸怙恃眼中的“非玩具”的
，，还真不是个体征象。。。。。。

 

　　究竟什么才是适合小朋侪的玩具!?

　　地上捡拾枯叶玩“斗将”、一支粉笔水泥地上划划拉拉“跳大天王”、路边小石吊水漂、扯了鸡毛踢毽子、泥巴和水过家家……
，，怙恃们是否想起了小时间
，，我们所“玩”的玩意
，，而它们中有几多是被大人们赚脏
，，赚无聊的呢!?
 

　　虽说现在小朋侪的玩具
，，早已不是昔时的质与量可以比的
，，但不要遗忘小朋侪天下里的“玩具”
，，可以是来自腾贵的货架
，，也同样可以是来自路边的那一小块沙泥。。。。。。以是
，，怙恃们在走进玩具店为小朋侪挑选玩具时
，，首先自己先不要被玩具惹花眼
，，以自己的喜欢为小朋侪选择玩具
，，否则很容易爆发一种情形
，，就是给刚刚出生的婴儿选择到一个2岁孩子的玩具。。。。。。要知道每个年岁阶段的儿童都有其特有的生长特点
，，怙恃在为小朋侪们选择玩具时要思量儿童生长的特点与玩具间的关系
，，为小朋侪提供相宜适龄的玩具。。。。。。

　　同时
，，怙恃在为孩子选择玩具时
，，还要思量能对小朋侪的感官发育有所资助
，，增进孩子对颜色、形状、声音、气息等的认知。。。。。。例如：早期阶段的幼儿
，，较量适合玩一些造屋子、搭积木、分辨形状与巨细的玩具游戏。。。。。。而关于处在2-3岁年岁的小朋侪
，，他们的细腻行动能力已经有了较好的生长
，，会知道往瓶子拧瓶盖
，，能有体现性地涂鸦、明确拼合。。。。。。以是
，，怙恃在选购玩具时最好要相识差别年岁阶段的孩子需要哪些差别的刺激
，，玩具必需能知足小朋侪们的差别需要
，，既不可太落伍也不可太超前
，，只有适龄相宜的玩具
，，才华让小朋侪在未来的探索中充满兴趣。。。。。。
 

　　科学选择玩具的履历

　　清静第一位：为小朋侪选择玩具
，，清静永远放在第一位。。。。。。在这里除了要注重玩具产品的标识信息、生产厂家、及格证外
，，怙恃最好还能闻一下、摸一下
，，确定是否有刺激性的气息
，，判断一下柔软度与光整性是否优异。。。。。。另外
，，关于3岁以下的小朋侪
，，一定要阻止选择体积过小
，，可被吞咽的玩具。。。。。。

　　从小朋侪的年岁与兴趣出发：面临造型雅观、功效细腻的玩具
，，怙恃要抵制自己的购物欲
，，学会从小朋侪的年岁、自身性格特点、兴趣三方面来连系思量选择玩具;可以带上小朋侪一起举行玩具选择
，，让他们/她们有时机表达自己的喜欢。。。。。。

 

　　“好玩具”的界说
，，在清静的基础上
，，有趣、益智。。。。。。能够吸引孩子
，，让小朋侪能够一次又一次地投入
，，能刺激孩子的创立性头脑
，，要可以提供小朋侪多种玩法
，，能让孩子施展自己的想象力和创立力。。。。。。