一般来说，，，，，，儿童玩具是为特定年岁组的儿童妄想和制作的，，，，，，其特色与儿童的年岁和智力时代有关。。。
。儿童玩具的使用以肯定的顺应才华为条件。。。
。在中国，，，，，，儿童年岁以14岁为限。。。
。作为儿童玩具，，，，，，它拥有一个要害性的要素，，，，，，那就是它必需能招引孩童的注重力。。。
。这就请求玩具具有艳丽的色彩、丰盛的声响、易于操作的特征。。。
。值得注重的是，，，，，，由于孩童处于一个一直生长的不稳固期，，，，，，他们在纷歧样的年岁时代有着纷歧样的喜欢，，，，，，普遍都有喜新厌旧的心理。。。
。因而，，，，，，儿童玩具店应按孩童年岁段细分玩具：如按0-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等区别。。。
。就其质料来说，，，，，，多见的孩童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等;就其功效来说，，，，，，最受家恒久待的是开发智力型的玩具。。。
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　　详细来说，，，，，，儿童玩具能够分为以下十种：

　　1、拼图玩具类：提高孩童的认知能力、剖析能力、理想力，，，，，，培育儿童的成绩感。。。
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　　2、游戏玩具类：在提高孩子认知能力的基础上，，，，，，培育孩子的下手、动脑能力，，，，，，开发他们的头脑、磨炼手眼协调能力。。。
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　　3、数字算盘文字类：在磨炼孩子镶嵌能力的同时，，，，，，举行大行动的磨炼，，，，，，磨炼儿童的细密行动，，，，，，启示孩子对形状、数、量的准确明确，，，，，，进而训练肌肉的无邪性。。。
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　　4、工具类：主要让儿童知道、掌握种种工具的形状、色彩和结构，，，，，，在这一历程中磨炼孩子们的能力和手眼协调能力、开发理想力。。。
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　　5、益智组合类：培育孩子的空间理想能力及细密着手操作才华，，，，，，然后加深对时间、动物、交通工具和屋子形状、色彩等方面的理性明确。。。
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　　6、积木类：引发孩子们的着手喜欢，，，，，，培育儿童合理组合调配的熟悉和空间理想能力;巧妙的迁延妄想，，，，，，磨炼儿童的行走能力，，，，，，鼓舞孩子的创立成绩感。。。
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　　7、交通玩具类：经由提高儿童对火车、轿车及种种工程车的结构的认知和相识，，，，，，在些基础上训练其组装、迁延和料理的才华，，，，，，提高着手熟悉和生涯自理的能力，，，，，，并经由拼搭相识物体之间的替换联系。。。
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　　8、迁延类：前进孩子们的认知才华，，，，，，凭证纷歧样的迁延动物，，，，，，让其知道种种动物的纷歧样特色，，，，，，训练他们在大规模内的行走才华。。。
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　　9、拼板玩具类：由种种形状各异、内容丰盛的拼板组成，，，，，，在孩童对图形的组合、拆分、再组合有肯定认知的基础上，，，，，，磨炼自力思索的能力，，，，，，一起培育他们的耐心和锲而不舍的精神。。。
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　　10、卡通玩偶类：爸爸妈妈忙碌时，，，，，，需要一些陪同孩童们的文娱型玩具，，，，，，而外型心爱的卡通玩偶则是孩子们广为期待的。。。
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